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[허연의 책과 지성] "딸들아 용서는 해가 지기 전에 하는 거란다"-섬네일 [허연의 책과 지성] "딸들아 용서는 해가 지기 전에 하는 거란다" 03.21 00:08

"해가 지기 전에는 용서해야지."그레타 거윅 감독의 영화 `작은 아씨들`을 봤다. 영화가 끝나고 이상하게도 이 대사가 오래 마음에 남았다.연극을 보러 가면서 자기를 데리고 가지 않은 언니 조에게 화가 난 에

미래를 보여주라! 그러면 저축할 것이다.-섬네일 미래를 보여주라! 그러면 저축할 것이다. 03.20 18:26

만약 뜻하지 않게 100만원의 여윳돈이 생기면 어디에 쓸까? 오랜만에 친구를 만나 술 한잔 할까, 배우자를 위해 깜짝 선물을 준비할까, 아니면 휴가자금으로 쓸까? 다들 당장 이 돈을 어디다 쓸까 하고 행복한 고..

[이종범의 제3의 나이] 노년의 집엔 다섯 개의 방 필요해-섬네일 [이종범의 제3의 나이] 노년의 집엔 다섯 개의 방 필요해 03.18 15:36

“성공(또는 성취) 지향적인 삶”,“자녀교육비용, 결혼비용, 가계부채 부담”, “관계 유지 및 확대”, “가족 구성원의 행복을 위한 자기희생”퇴직 前, 일반적으로 고민하는 것들이다. 임금 피크를 적용받는 ..

[이종범의 제3의 나이] 어르신! 제발 이런 건 하지 마세요-섬네일 [이종범의 제3의 나이] 어르신! 제발 이런 건 하지 마세요 03.11 09:31

노인 복지 현장에서 20여 년이 넘은 사회복지사로 활동하는 ‘어르신 사랑 연구모임’ 유경 대표는 <나이 듦 수업 / 유경 外)에서 노년에 대해 알고 싶은 사람들을 대상으로 조사한 내용을 싫었다. 그 내용은 눈살..

[책과 미래] 젊은 노인 `욜드`의 시대-섬네일 [책과 미래] 젊은 노인 `욜드`의 시대 02.01 00:04

세계는 늙어 가고 있다. 저출산·고령화는 한국의 현상만은 아니다. 유엔의 연령별 세계 인구 추세를 보면 세계 인구 구성은 피라미드형에서 달항아리형으로 바뀌어 가는 중으로, 올해 전 세계 인구의 중위 연령..

[이종범의 제3의 나이] 퇴직 前 10년, 자기 탐색의 시간을 늘려라-섬네일 [이종범의 제3의 나이] 퇴직 前 10년, 자기 탐색의 시간을 늘려라 12.18 09:39

사람은 누구나 나와 너, 우리의 틀 속에서 자신의 존재감을 키우면서 살길 희망한다. 하지만 때가 되면 자신의 삶에서 중요한 인연의 끈이 하나, 둘씩 떠나는 이별의 순간과 마주하게 된다. 그중 가장 아픈 이별은..

[ 최성재 서울대 명예교수의 100세 시대 생애설계 ] 생애목표의 대상(16-3)-섬네일 [ 최성재 서울대 명예교수의 100세 시대 생애설계 ] 생애목표의 대상(16-3) 12.18 19:01

생애목표가 될 수 있는 대상은 크게 세 가지라 할 수 있다. 즉 (1) 생애사명을 실현하는 활동이나 행동, (2) 생애주기 단계별 발달과업, (3) 사업/업무 관련 사항이다. 생애 사명을 실현하기 위한 활동방향은 생..

[정양범 센터장의 생애설계와 생애재무설계] 청소년기의 생애설계 8대 과업(8)-섬네일 [정양범 센터장의 생애설계와 생애재무설계] 청소년기의 생애설계 8대 과업(8) 12.17 08:01

청소년기의 생애설계는 중학생과 고등학생으로 나누어 그 특징과 주요 내용을 살펴보고, 이를 바탕으로 생애재무설계를 하는 것이 바람직하다. 청소년의 생애설계 시에 지침이 되는 7대 생활영역에 대한 과업과 ..

[ 최성재 서울대 명예교수의 100세 시대 생애설계 ] 목표는 큰 단위에서 작은 단위 순으로 설정한다(16-2)-섬네일 [ 최성재 서울대 명예교수의 100세 시대 생애설계 ] 목표는 큰 단위에서 작은 단위 순으로 설정한다(16-2) 12.15 08:01

생애 사명서에 서술된 큰 틀에서 활동(행동) 방향은 자신이 바라는 모습과 행동을 추상적으로 나타낸 것이라 할 수 있다. 목표는 그처럼 추상적으로 서술된 사명을 실현하기 위한 구체적인 어떤 기술, 습관, 행동..

[정양범 센터장의 생애설계와 생애재무설계] 초등학생의 생애설계 8대 과업(7-2)-섬네일 [정양범 센터장의 생애설계와 생애재무설계] 초등학생의 생애설계 8대 과업(7-2) 12.13 08:01

초등학생의 생애설계는 초등학교 저학년과 고학년으로 나누어서 그 특징과 주요내용을 중심으로 설계가 이루어져야 하며 이를 바탕으로 생애재무설계를 하는 것이 바람직하다.초등학생의 생애설계 시에 지침이 되..

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